2 degrés de lecture :
→ l'enfant peut regarder un beau livre d'images fourmillantes et colorées. Ces belles images le font parler : il va observer des animaux, des objets de différentes taille, des saynètes ...
→ Il peut aussi s'amuser à répondre à la question proposée pour chaque dessin, question qui va l'aider à chercher, identifier, nommer.
Ex : Comment s'appelle le bébé du chien ? Qui porte son bébé dans sa poche ?
→ La réponse n'est pas donnée à côté de l'image (un chiot – un kangourou ) mais en bas de chaque page, dans une bande dédiée. L'image est reprise et nommée, comme dans un imagier classique.